2024年,是朝著建成教育強國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實邁進(jìn)的一年,。習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出,，要統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進(jìn)教育發(fā)展,、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng),。

近日中共中央,、國務(wù)院印發(fā)了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，面向到2035年建成教育強國目標(biāo),，對加快建設(shè)教育強國作出全面系統(tǒng)部署,。這是首個以教育強國為主題、以全面服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)為重要任務(wù)的國家行動計劃,，是全面推進(jìn)教育科技人才一體統(tǒng)籌發(fā)展,、提升國家創(chuàng)新體系整體效能的頂層制度安排。綱要將加速帶動產(chǎn)教融合,、校企合作,，聚集各方資源共同推動教育創(chuàng)新發(fā)展。

多年來,，艾迪普作為教育強國戰(zhàn)略的實踐者,，持續(xù)為新聞傳播、藝術(shù)設(shè)計,、虛擬現(xiàn)實,、數(shù)字孿生、新一代工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù),、大數(shù)據(jù)智能應(yīng)用類等相關(guān)專業(yè)群提供自主可控的國產(chǎn)化教育產(chǎn)品及解決方案,，在“推動學(xué)科融合發(fā)展”,、“實施職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革”等諸多方面與《綱要》要求高度契合。公司緊跟中國式現(xiàn)代化建設(shè)步伐,，在教育行業(yè)圍繞產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人,、數(shù)字校園建設(shè)、教育數(shù)字裝備等業(yè)務(wù)方向不斷耕耘,。

時光如梭,，回首2024這一年，艾迪普與多所院校緊密合作,，在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,、實踐教學(xué)條件建設(shè)、課程共建,、師資培訓(xùn),、認(rèn)證培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)實訓(xùn),、學(xué)科競賽等方面取得了一個又一個成績,，讓我們共同回望艾迪普的奮斗足跡。

2024年,，艾迪普獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目26項，涵蓋教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目,、師資培訓(xùn)項目,、實踐條件和實踐基地建設(shè)項目3大類別，重點支持國產(chǎn)數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)工具的入課應(yīng)用,。

2024年，艾迪普新增深度合作院校39所院校,，包括南開大學(xué),、上海大學(xué)、山西大學(xué),、河北科技大學(xué),、汕頭大學(xué)、遼寧石油化工大學(xué),、昆明理工大學(xué),、綿陽師范學(xué)院、荊楚理工學(xué)院等,，為各院校提供數(shù)字內(nèi)容人才培養(yǎng)軟硬一體化教學(xué)環(huán)境支撐。

2024年,，艾迪普與南京大學(xué),、安徽大學(xué)、西北政法大學(xué),、湖南師范大學(xué),、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校聯(lián)合共建《數(shù)字人與虛擬制片》,、《全媒體新聞采編》,、《數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作》、《數(shù)字媒體交互設(shè)計》,、《數(shù)字孿生建模技術(shù)應(yīng)用實踐》,、《工業(yè)智能交互技術(shù)實踐》、《數(shù)字孿生工業(yè)與開發(fā)實踐》,、《虛擬仿真場景制作》,、《網(wǎng)絡(luò)傳播理論與實務(wù)》等25門課程，培養(yǎng)學(xué)生掌握新形態(tài)數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)能力,。

2024年，艾迪普走進(jìn)38所院校,，開展18場定制研修及專項師資研修培訓(xùn),，參訓(xùn)教師600余人次。在培訓(xùn)中,，采用專家講座,、案例分析、分組研討,、演練實操,、成果展示、認(rèn)證相結(jié)合的方式,，幫助教師拓展視野,，提升教學(xué)能力。

2024年,，艾迪普與遼寧省多校一園數(shù)字產(chǎn)業(yè)服務(wù)基地共建艾迪普認(rèn)證產(chǎn)業(yè)項目實訓(xùn)中心，與內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息與傳媒學(xué)院共建艾迪普融媒體數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院,。通過“真項目,、真實踐”，打通從人才培養(yǎng)到就業(yè)的最后一公里,。

2024年，艾迪普與南開大學(xué)、吉林大學(xué),、重慶大學(xué)三所院校共建“認(rèn)證培訓(xùn)與考試中心”,，形成覆蓋認(rèn)證從業(yè)者、認(rèn)證導(dǎo)師,、認(rèn)證專家的認(rèn)證體系,，搭建集師資培訓(xùn)、社會化培訓(xùn),、商業(yè)項目服務(wù)等于一體的綜合平臺,，打造區(qū)域龍頭高校數(shù)字人才培養(yǎng)樣板。

2024年,，艾迪普與全國大學(xué)生機器人大賽ROBOTAC聯(lián)合開設(shè)第二十三屆ROBOTAC“三維數(shù)字設(shè)計賽”賽道圓滿落幕，大賽吸引了全國60余所院校的158支隊伍,、500+位學(xué)生報名參與,，收到有效作品83件，通過以賽促教培養(yǎng)學(xué)生的跨科學(xué)思維,、創(chuàng)新意識和綜合能力,。

2024年,，艾迪普憑借在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐和育人成果,，獲評中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范企業(yè)，入選媒體數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)意生產(chǎn)解決方案高校設(shè)備更新改造及數(shù)字化建設(shè)解決方案供應(yīng)商名錄（第二批）,、《2024年一流專業(yè)核心課程,、典型專業(yè)實踐項目先進(jìn)教學(xué)裝備》。

2024年,，艾迪普與全國數(shù)字創(chuàng)意行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、國家工業(yè)軟件行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,、信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟,、虛擬現(xiàn)實行業(yè)應(yīng)用產(chǎn)教融合共同體等10個教育行業(yè)組織攜手同行，推動政企行校深度融合,，共同探索數(shù)字內(nèi)容人才培養(yǎng)的新模式,、新路徑。

歲序常易,，華章日新,。于時光長河中回望艾迪普2024年在教育行業(yè)耕耘足跡，記憶里的每一份感動與榮耀,，都離不開每一位行業(yè)專家,、院校領(lǐng)導(dǎo),、教師及伙伴對艾迪普的信任與支持。凱歌而行,，不以山海為遠(yuǎn),。乘勢而上,，不以日月為限,。面向未來，艾迪普將持續(xù)迭代優(yōu)化產(chǎn)品,，完善服務(wù)體系,，攜手政產(chǎn)學(xué)研用多方力量，為助力教育強國建設(shè),，探索國產(chǎn)數(shù)字技術(shù)與行業(yè)應(yīng)用的融合創(chuàng)新,，培養(yǎng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的高素質(zhì)數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)人才，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)升級和社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力,。