3月16日,，第十六屆中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新大會(huì)在北京舉行，國(guó)務(wù)院相關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo),、全國(guó)人大代表,、兩院院士,、高校校長(zhǎng)、企業(yè)領(lǐng)袖及產(chǎn)學(xué)研界千余名代表參會(huì),。在本次大會(huì)上,，由艾迪普等多方共建的產(chǎn)學(xué)研虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室正式成立,。同時(shí)，艾迪普與安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院合作創(chuàng)新實(shí)踐《聚焦產(chǎn)學(xué)研深度融合,，助力數(shù)據(jù)可視化人才培養(yǎng)》,，入選2024年中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作深度融合好案例，艾迪普科技副總經(jīng)理王一鵬受邀出席大會(huì)并代表企業(yè)領(lǐng)獎(jiǎng),。

多方協(xié)同發(fā)力

共建產(chǎn)學(xué)研虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室

本次大會(huì)上宣布成立的產(chǎn)學(xué)研虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與系統(tǒng)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室由中國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)發(fā)起,，聚合國(guó)家虛擬現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新中心(青島)、虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)及應(yīng)用國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室,、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用教育部工程中心,、教育部重點(diǎn)領(lǐng)域虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與應(yīng)用虛擬教研室、北京市域虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)教聯(lián)合體,、中關(guān)村標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)虛擬現(xiàn)實(shí)與元宇宙技術(shù)委員會(huì)等平臺(tái)資源,，由青島虛擬現(xiàn)實(shí)研究院有限公司(國(guó)家虛擬現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新中心(青島))牽頭成立，艾迪普等企業(yè)聯(lián)合共建,，艾迪普科技副總經(jīng)理王一鵬受邀出席成立儀式,。

聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室圍繞虛擬現(xiàn)實(shí)科技創(chuàng)新體系，服務(wù)于“數(shù)字經(jīng)濟(jì),、數(shù)字社會(huì),、數(shù)字治理”國(guó)家戰(zhàn)略布局，圍繞虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新主體,、創(chuàng)新基礎(chǔ),、創(chuàng)新資源、創(chuàng)新環(huán)境保障,，推進(jìn)形成深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系,，建設(shè)創(chuàng)新引領(lǐng)的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同平臺(tái)，打造緊密合作的創(chuàng)新生態(tài),，構(gòu)建共同價(jià)值的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái),。

艾迪普深耕虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域多年，從2021年到2024年連續(xù)4年蟬聯(lián)“VR50強(qiáng)企業(yè)”,。此外艾迪普還作為全國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)應(yīng)用產(chǎn)教融合共同體,、虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)教聯(lián)合體參與單位，在高校虛擬現(xiàn)實(shí)專(zhuān)業(yè)教材編寫(xiě)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,，深度參與“面向虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能力提升新形態(tài)系列教材”系列教材編寫(xiě),，與相關(guān)院校在虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、人才培養(yǎng),、項(xiàng)目實(shí)踐,、教材編寫(xiě)、教學(xué)成果轉(zhuǎn)化等方面開(kāi)展了多領(lǐng)域深化合作。此次參與聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室共建,，艾迪普將充分發(fā)揮技術(shù),、產(chǎn)品及產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，與多方攜手加速推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展,，助力虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)“提質(zhì)”,、“創(chuàng)新”、“融鏈”,。

產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐

入選中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作深度融合好案例

除舉行聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室成立儀式外,，大會(huì)還發(fā)布了產(chǎn)學(xué)研深度融合好案例等各類(lèi)創(chuàng)新成果。2024年中國(guó)產(chǎn)學(xué)研深度融合好案例征集活動(dòng)由中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)組織開(kāi)展,，旨在總結(jié)推廣在產(chǎn)學(xué)研深度融合中形成的具有代表性,、示范性、引領(lǐng)性的典型案例,。艾迪普與安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作創(chuàng)新實(shí)踐《聚焦產(chǎn)學(xué)研深度融合,，助力數(shù)據(jù)可視化人才培養(yǎng)》，憑借在做法,、成效,、經(jīng)驗(yàn)、啟示方面的突出成果,，入選2024年中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作深度融合好案例。 

當(dāng)前,，數(shù)據(jù)已經(jīng)成為新型生產(chǎn)要素,，開(kāi)設(shè)數(shù)據(jù)類(lèi)課程對(duì)于新聞傳播教育而言勢(shì)在必行。早在2018年,，安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院就敏銳洞察產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，與艾迪普共建了“大數(shù)據(jù)可視化實(shí)驗(yàn)室”，該實(shí)驗(yàn)室引入艾迪普自主研發(fā)的iArtist,、iSet工具及“元數(shù)云”平臺(tái),，以無(wú)代碼方式降低文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的難度，培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握數(shù)據(jù)敘事及數(shù)據(jù)可視化能力,。

課程革新：面向產(chǎn)業(yè)前沿拓展課程內(nèi)容

2022年4月,，安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院與艾迪普聯(lián)合開(kāi)設(shè)《數(shù)據(jù)可視化》線上課程，該課程由艾迪普資深行業(yè)專(zhuān)家主講,，面向全國(guó)高校開(kāi)放,，主要教授產(chǎn)業(yè)前沿的數(shù)據(jù)可視化創(chuàng)作工具和典型案例制作方法，不僅吸引了安徽大學(xué)各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生踴躍報(bào)名,，還受到了上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué),、廈門(mén)大學(xué)、華僑大學(xué),、云南民族大學(xué),、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、安慶師范大學(xué),、淮北師范大學(xué),、滁州學(xué)院、廣州開(kāi)放大學(xué)等眾多院校師生的高度關(guān)注與積極參與,。

教材編寫(xiě)：緊跟新聞傳播實(shí)踐變革

教材是開(kāi)展教學(xué)的主要載體,，對(duì)處于持續(xù)更新與迭代過(guò)程中的新聞傳播學(xué)科來(lái)說(shuō)，緊跟實(shí)踐變革進(jìn)行教材建設(shè)尤為關(guān)鍵,。安徽大學(xué)岳山老師編寫(xiě)的《全媒體新聞采編》教材,，立足產(chǎn)業(yè)前沿，吸納艾迪普全國(guó)兩會(huì)全媒體報(bào)道實(shí)踐案例作為教材內(nèi)容,，將案例詳細(xì)拆解,，從思想啟迪、知識(shí)目標(biāo),、教學(xué)目標(biāo),、報(bào)道形式等多個(gè)角度進(jìn)行講解，讓學(xué)生從實(shí)踐出發(fā)，深刻了解新聞策劃的意義與原則,。

培訓(xùn)認(rèn)證中心建設(shè)：服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

2024年,，「安徽大學(xué)-艾迪普認(rèn)證培訓(xùn)與考試中心」成立，中心圍繞艾迪普自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的引擎與工具體系,，推動(dòng)國(guó)產(chǎn)化工具技術(shù)的深入應(yīng)用與創(chuàng)作能力的升級(jí),，結(jié)合選修課、小學(xué)期,、微專(zhuān)業(yè)等形式拓展學(xué)生能力,、賦能教師數(shù)字素養(yǎng)與教學(xué)創(chuàng)新。中心能夠?yàn)殚L(zhǎng)三角地區(qū)和全國(guó)高校提供數(shù)據(jù)可視化方面的高質(zhì)量培訓(xùn),，是高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要體現(xiàn),。

師資培訓(xùn)：開(kāi)拓教學(xué)視野及提升實(shí)踐能力

雙方依托教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，基于認(rèn)證培訓(xùn)與考試中心,，舉辦了首屆長(zhǎng)三角高?！皵?shù)據(jù)可視化”師資培訓(xùn)認(rèn)證班，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)需求緊密結(jié)合,，來(lái)自南京大學(xué),、安徽大學(xué)、云南大學(xué),、安徽師范大學(xué),、浙江傳媒學(xué)院、滁州學(xué)院,、銅陵學(xué)院,、安徽藝術(shù)學(xué)院等20余所院校的新聞學(xué)、新聞采編與制作,、網(wǎng)絡(luò)與新媒體,、廣播電視學(xué),、數(shù)字媒體藝術(shù),、數(shù)字媒體技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師及實(shí)驗(yàn)中心主任、實(shí)驗(yàn)教師參與了本次培訓(xùn),，開(kāi)拓了教學(xué)視野,，強(qiáng)化了實(shí)踐能力與教學(xué)水平。

學(xué)生工作坊,、以賽促教：實(shí)踐導(dǎo)向創(chuàng)新探索

安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院通過(guò)建立學(xué)生工作坊,，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)新思維、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際作品,，避免進(jìn)入到工作后出現(xiàn)“技能失衡”的問(wèn)題,。此前，安徽大學(xué)新聞與傳播學(xué)院學(xué)生基于艾迪普iArtist實(shí)時(shí)三維可視化創(chuàng)作工具創(chuàng)作的作品《王權(quán)與民心：權(quán)力的覺(jué)醒》，在第二十三屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOTAC三維數(shù)字設(shè)計(jì)賽中榮獲三等獎(jiǎng),。

結(jié)語(yǔ)

產(chǎn)學(xué)研深度融合的本質(zhì)不是單方面的資源輸送,，而是通過(guò)構(gòu)建價(jià)值共生體，讓產(chǎn)業(yè)需求與人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)“雙向奔赴”,。未來(lái),，艾迪普將持續(xù)推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接,，為產(chǎn)業(yè)培育兼具數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力與跨學(xué)科知識(shí)整合能力的復(fù)合型人才。