10月12日-15日,，2023全國大學(xué)生機器人大賽ROBOTAC研討會在海南三亞舉行,，艾迪普科技產(chǎn)品中心總經(jīng)理王一鵬受邀出席并發(fā)表《第二十二屆全國大學(xué)生機器人大賽方案設(shè)計賽—3D創(chuàng)意設(shè)計專項賽賽事解讀》主題演講。
專家共聚一堂
研討以賽促教,、以賽促學(xué)
本次研討會由全國大學(xué)生機器人大賽ROBOTAC組委會主辦,，貝殼（海南）產(chǎn)業(yè)園建設(shè)有限公司承辦，各分管教學(xué)工作院校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科及專業(yè)帶頭人,、教學(xué)改革項目負責(zé)人,、實踐教學(xué)課程教師、ROBOTAC參賽校指導(dǎo)教師,、ROBOTAC競賽委員會,、海南當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)與院校教師共聚一堂，針對ROBOTAC機器人課程建設(shè)與教學(xué)成果凝練,、2024 ROBOTAC規(guī)則設(shè)計與賽項設(shè)置,、ROBOTAC技術(shù)開源及參賽經(jīng)驗等進行探討交流。
全國大學(xué)生機器人大賽 (China University Robot Competition, CURC) 是針對大學(xué)生的機器人技術(shù)創(chuàng)新,、工程實踐的公益競賽活動,，目前包括ROBOCON、ROBOMASTER,、ROBOTAC三個賽項,。2015年，ROBOTAC賽事進入“全國大學(xué)生機器人大賽”系列,。2019年ROBOTAC賽事被納入全國普通高校學(xué)科競賽評估體系白名單,。大賽每年舉辦一次，參與高校超過400余所,，已發(fā)展成為國內(nèi)技術(shù)綜合性最強,、影響力最大、賽事規(guī)格最高的大學(xué)生機器人賽事,，為業(yè)界培養(yǎng)了大量“機器人+”產(chǎn)業(yè)人才,。
權(quán)威賽事解讀
含金量極高的國賽專項賽道
艾迪普科技產(chǎn)品中心總經(jīng)理王一鵬在演講中對第二十二屆全國大學(xué)生機器人大賽ROBOTAC方案設(shè)計賽——3D創(chuàng)意設(shè)計專項賽進行了全面解讀。他提到,，當(dāng)前,，機器人產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，正極大改變著人類生產(chǎn)和生活方式,，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入強勁動能,。為貫徹習(xí)近平總書記“要打好科技儀器設(shè)備、操作系統(tǒng)和基礎(chǔ)軟件國產(chǎn)化攻堅戰(zhàn)”指示精神,，順應(yīng)國家“機器人+”戰(zhàn)略及數(shù)字經(jīng)濟衍生的3D內(nèi)容需求浪潮,，提升國產(chǎn)化3D內(nèi)容創(chuàng)作軟件應(yīng)用水平，今年ROBOTAC與艾迪普聯(lián)合首開3D創(chuàng)意設(shè)計專項賽賽道,，依托新一代,、易用型國產(chǎn)化實時3D生產(chǎn)工具，培養(yǎng)具備跨學(xué)科數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)能力的創(chuàng)新型,、應(yīng)用型人才,。
該專項賽面向全國各本科及職業(yè)院校（高職,、高專），參賽者需根據(jù)主辦方提供的相應(yīng)競賽資源（機器人3D模型,、虛擬場景等數(shù)字資產(chǎn)）,，或者根據(jù)ROBOTAC比賽規(guī)則自行設(shè)計機器人3D模型和虛擬場景，使用iArtist完成機器人外觀設(shè)計,、虛擬合成,、機器人動畫制作任務(wù)。
賽事于今年7月正式啟動,，目前已進入作品提交階段,，提交截止后組委會將從外觀設(shè)計創(chuàng)意性、虛擬合成效果,、動畫藝術(shù)表現(xiàn)力,、作品創(chuàng)新性和作品闡述PPT等方面進行綜合評審，按照比例評選出一,、二,、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。專項賽作為國賽專屬賽道,，獎項含金量高,、輻射廣泛，能夠有效引導(dǎo)參賽選手“學(xué)以致用,、學(xué)以致創(chuàng)”,，切實促進人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的深度融合發(fā)展。
人才是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來,。未來,，艾迪普將與全國大學(xué)生機器人大賽組委會持續(xù)加深合作，推動新型數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)技術(shù),、工具在機器人領(lǐng)域產(chǎn),、學(xué)、研,、用各環(huán)節(jié)的應(yīng)用落地,，為復(fù)合型“機器人+”產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)貢獻力量。
