隨著教育數(shù)字化戰(zhàn)略的推進(jìn),,虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí),、虛擬仿真、數(shù)字交互等技術(shù)在教育行業(yè)的應(yīng)用愈加深入,,3D交互課件以其具象化,、沉浸式、交互性等獨(dú)特優(yōu)勢,逐漸受到教育界的關(guān)注,。想要快速,、低成本的制作出3D交互課件?那你千萬不能錯(cuò)過這篇內(nèi)容,!
人人皆可上手
iTouch實(shí)時(shí)三維可視化數(shù)字交互工具
與傳統(tǒng)二維教學(xué)課件相比,,3D交互課件可以逼真模擬空間環(huán)境和教學(xué)對象,再現(xiàn)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和位置、關(guān)系等內(nèi)容,并通過交互方式實(shí)現(xiàn)用戶與計(jì)算機(jī)之間信息的傳遞,、反饋,,將二維學(xué)習(xí)方式升級為三維方式,將被動的多媒體課件學(xué)習(xí)變成實(shí)時(shí)可交互式的場景化訓(xùn)練課程,,使抽象復(fù)雜的知識直觀具象,、簡單易懂,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率,,打造未來教育3D虛擬課堂教學(xué)新模式,。
雖然3D交互課件的優(yōu)勢顯著,但其制作長期存在制作難度大(需要編寫代碼),、制作成本高,、制作周期長、改進(jìn)不便等問題,。在此背景下,,艾迪普推出了完全自主知識產(chǎn)權(quán)的iTouch實(shí)時(shí)三維可視化數(shù)字交互工具?;趇Touch,,用戶可以通過無代碼節(jié)點(diǎn)式邏輯編排方式,對三維模型,、場景,、動畫等數(shù)字內(nèi)容實(shí)現(xiàn)任意實(shí)時(shí)三維交互設(shè)計(jì),輕松制作出多樣化的3D交互應(yīng)用,。
實(shí)時(shí)渲染所見即所得
基于自主研發(fā)的實(shí)時(shí)三維圖形圖像引擎,,iTouch實(shí)現(xiàn)了所見即所得,、所改即所得的創(chuàng)作體驗(yàn),,極大降低了3D交互內(nèi)容的制作周期。
無代碼編程實(shí)現(xiàn)交互設(shè)計(jì)
無需編寫代碼,,通過可視化節(jié)點(diǎn)編輯的方式實(shí)現(xiàn)交互設(shè)計(jì),,既支持單獨(dú)模板內(nèi)的邏輯編排,也支持跨模板邏輯編排,不會編程也可以輕松制作交互內(nèi)容,。
豐富的交互功能模組
將多種邏輯運(yùn)算能力及數(shù)據(jù)處理等能力封裝成豐富的交互功能模組,,滿足各類交互設(shè)計(jì)需求,開箱即用,,無需重復(fù)造輪子,,節(jié)省開發(fā)成本。
多種交互方式及多端內(nèi)容呈現(xiàn)
除支持傳統(tǒng)觸摸屏幕的點(diǎn)擊,、縮放,、拖拽、旋轉(zhuǎn)物件等各類操作外,,還支持通過VR眼鏡及手柄,、紅外傳感器第三方外設(shè)進(jìn)行交互控制,且支持VR/AR設(shè)備,、智能終端,、pad、大屏,、PC端,、手機(jī)等多端內(nèi)容呈現(xiàn)。
內(nèi)容豐富,,形式多樣
iTouch 3D交互課件制作典型案例
在實(shí)踐中,,教育行業(yè)用戶基于iTouch打造了花式足球虛擬仿真交互教學(xué)、小學(xué)生天文科學(xué)知識課堂太陽系介紹,、化工實(shí)驗(yàn)虛擬仿真教學(xué),、醫(yī)療可視化教學(xué)等各類3D交互課件,下面一起來看看吧,。
花式足球虛擬仿真交互教學(xué)
當(dāng)前,,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)正在改變著足球訓(xùn)練的方式和效果?;趇Touch打造的花式足球虛擬仿真交互教學(xué)系統(tǒng),,利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬球員訓(xùn)練場景,以節(jié)點(diǎn)方式實(shí)現(xiàn)交互邏輯連接,,通過多角度動作演示,、動作要點(diǎn)提醒,讓球員可以不再受限于課堂教學(xué),,隨時(shí)參照系統(tǒng)進(jìn)行個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練,,這種新穎的訓(xùn)練方式為足球訓(xùn)練帶來了更大的靈活性,使訓(xùn)練更加便捷和普惠,。
小學(xué)生天文科學(xué)知識課堂太陽系介紹
地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué),,具有綜合性,、地域性以及空間性等特性,知識抽象,、不易理解,。通過打造太陽系實(shí)時(shí)交互教育系統(tǒng),學(xué)生可以直觀了解太陽系的行星構(gòu)成,、星球位置,、運(yùn)動軌道等信息,還可以通過交互操作,,點(diǎn)擊感興趣的星球,,查看其關(guān)鍵知識點(diǎn)和內(nèi)部構(gòu)成,有利于激
發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)探究的興趣,,提升教學(xué)效果,。
海南大學(xué)化工學(xué)院虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)
傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在一定程度上存在著設(shè)備限制、資源有限和安全隱患等問題,,海南大學(xué)化工學(xué)院通過iTouch以無代碼方式打造虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng),,在虛擬空間中完整還原殼聚糖氧化降解制備殼寡糖的工藝流程,學(xué)生可以通過交互進(jìn)行各類仿真實(shí)驗(yàn)操作,,其雙向互動,、逼真還原和可重復(fù)性的特點(diǎn),能夠充分滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求,。同時(shí)還能消除安全隱患,,減少實(shí)驗(yàn)設(shè)備和資源的消耗,降低實(shí)驗(yàn)成本,。
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)療可視化教學(xué)
在醫(yī)療教學(xué)過程中,,通過打造可視化教學(xué)系統(tǒng),借助3D模型,、動畫等方式,,對人體肌肉、人體骨骼,、呼吸系統(tǒng),、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng)等部分知識進(jìn)行具象化呈現(xiàn),,配合課程講解,通過交互方式拆解展示人體、肌肉,、骨骼,、內(nèi)臟、血管等內(nèi)部構(gòu)成和細(xì)節(jié),,可以讓學(xué)生更真實(shí)地了解人體組織結(jié)構(gòu),,提高醫(yī)療教學(xué)的質(zhì)量和效率。
工欲善其事,,必先利其器,。高效易用的軟件能讓3D交互課件制作事半功倍。如果您也有3D教學(xué)課件制作需求,,快搜索元數(shù)云網(wǎng)站(www.cgpool.com),,下載iTouch上手體驗(yàn)吧!