4月22日，艾迪普與華北理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院共同打造的《元宇宙時(shí)代下數(shù)字創(chuàng)意內(nèi)容生產(chǎn)的人才發(fā)展》線上公開(kāi)課圓滿結(jié)束,。在本期公開(kāi)課中,，艾迪普校企合作經(jīng)理王建為動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)等專業(yè)的百余名學(xué)生分享了元宇宙的本質(zhì),、產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),、核心技術(shù)、人才培養(yǎng),、創(chuàng)作工具等前沿知識(shí),，展示了元宇宙相關(guān)技術(shù)的最新行業(yè)應(yīng)用，讓與會(huì)者受益匪淺,，下面讓我們一起來(lái)回顧一下吧,。

助力華北理工大學(xué)

把首節(jié)元宇宙課程搬進(jìn)課堂

2021年以來(lái)，元宇宙概念持續(xù)升溫,，不僅引發(fā)各行業(yè)頭部企業(yè)紛紛入局,，也引發(fā)了教育界的廣發(fā)關(guān)注，培養(yǎng)了眾多藝術(shù)家,、企業(yè)家,、高級(jí)設(shè)計(jì)師的華北理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院聚焦行業(yè)熱點(diǎn)，邀請(qǐng)艾迪普聯(lián)合打造了一場(chǎng)前沿,、有趣的元宇宙公開(kāi)課程《元宇宙時(shí)代下數(shù)字創(chuàng)意內(nèi)容生產(chǎn)的人才發(fā)展》,，這也是華北理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)的第一門元宇宙課程。

艾迪普校企經(jīng)理王建在公開(kāi)課中指出,，元宇宙是整合多種新技術(shù)產(chǎn)生的下一代互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和社會(huì)形態(tài),。在它起步之前,，人們被束縛在自己的生物感官所能知覺(jué)到的物理世界中，但元宇宙的到來(lái)將逐步解放人在現(xiàn)實(shí)中的感官,，讓人能夠在虛擬世界中盡情的感知和交互,。在元宇宙的建設(shè)浪潮中，各行業(yè)對(duì)于數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)人才的需求最為旺盛,，因此,，高校數(shù)字內(nèi)容相關(guān)專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)不僅不能無(wú)視和回避元宇宙，還必須緊跟元宇宙發(fā)展趨勢(shì),。

以與元宇宙密切相關(guān)的虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)為例,，全球最大的職場(chǎng)社交平臺(tái)領(lǐng)英曾針對(duì)全球VR人才進(jìn)行了一次全面調(diào)研。數(shù)據(jù)顯示,，美國(guó)VR人才占全球40%,，需求占比48%，而中國(guó)人才僅為3%,，需求卻占全球18%,，人才短缺現(xiàn)象十分嚴(yán)重。如何加快培養(yǎng)VR專業(yè)的高素質(zhì)人才,？政府和產(chǎn)業(yè)界,、學(xué)界一致認(rèn)為，將技術(shù)融入高校教育課程是目前培養(yǎng)核心人才的主流途徑,。

在此背景下,，2021年我國(guó)人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部,、工業(yè)和信息化部,、科技部、教育部,、中國(guó)科學(xué)院六大部委聯(lián)合印發(fā)《專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程實(shí)施方案》,，圍繞人工智能、數(shù)字化管理,、智能制造,、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等數(shù)字技術(shù)技能領(lǐng)域,，每年培養(yǎng)8萬(wàn)名左右的數(shù)字技術(shù)技能人員,。在數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)校需要順應(yīng)日益快節(jié)奏的數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)需求,，學(xué)習(xí)新思想,、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),、掌握新型數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)工具、提升專業(yè)水平,、提高創(chuàng)新能力,。     

創(chuàng)作升級(jí)，實(shí)時(shí)與非實(shí)時(shí)工具

協(xié)同推動(dòng)數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作范式轉(zhuǎn)變

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代風(fēng)起云涌,，元宇宙產(chǎn)業(yè)變革興起,，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是大勢(shì)所趨。在元宇宙的行業(yè)趨勢(shì)下,，具有創(chuàng)意能力的數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)人才將成為社會(huì)及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心動(dòng)力,，這些人才需要面對(duì)元宇宙發(fā)展中對(duì)大量高沉浸感、高擬真度,、實(shí)時(shí)交互的數(shù)字內(nèi)容需求,，亟待更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握各類傳統(tǒng)非實(shí)時(shí)與新型實(shí)時(shí)創(chuàng)作工具,，提升數(shù)字內(nèi)容的生產(chǎn)效率,。

受益于全球虛實(shí)共生的數(shù)字浪潮,，艾迪普推出自主研發(fā)的最輕量,、可交互、多端內(nèi)容實(shí)時(shí)呈現(xiàn)的數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作工具集,，包括：iArtist實(shí)時(shí)三維可視化創(chuàng)作工具、iClip實(shí)時(shí)圖形快編包裝工具,、iSet數(shù)字媒體虛擬場(chǎng)景合成工具,、iTouch數(shù)字交互工具及iVis信息三維可視化工具。通過(guò)采用無(wú)代碼工具化的生產(chǎn)方式,，降低傳統(tǒng)程序化的開(kāi)發(fā)方式對(duì)使用者技術(shù)水平的要求,。同時(shí)，通過(guò)打通后期生產(chǎn)與在線生產(chǎn)，把工作流程從非實(shí)時(shí)遷移到實(shí)時(shí),，提升內(nèi)容生產(chǎn)效率，擁有了更大的技術(shù)延展和應(yīng)用空間,，可以更好的服務(wù)于虛實(shí)共生時(shí)代的創(chuàng)作者,。

通過(guò)不同工具產(chǎn)品組合,，賦能新興媒體內(nèi)容創(chuàng)意與制作能力方向、虛擬場(chǎng)景融合創(chuàng)意與創(chuàng)作能力方向,、數(shù)據(jù)與數(shù)字孿生創(chuàng)意與制作能力方向的人才培養(yǎng)。目前,，已經(jīng)有中國(guó)傳媒大學(xué)、南京大學(xué),、華中科技大學(xué)、山東大學(xué),、浙江傳媒學(xué)院等兩百余院校將艾迪普自主研發(fā)的數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)工具引入教學(xué)。

除工具外,，艾迪普還提供了集內(nèi)容生產(chǎn),、素材供給、需求聯(lián)動(dòng)為一體的CGSaaS數(shù)字圖形資產(chǎn)云平臺(tái),。平臺(tái)在線提供10W+近400類商用版權(quán)素材，包括三維場(chǎng)景,、模型,、包裝模板,、動(dòng)畫(huà),、特效等各類設(shè)計(jì)元素，滿足不同行業(yè)不同場(chǎng)景的三維可視化創(chuàng)作需求,。此外,，平臺(tái)還打造了優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容創(chuàng)作生態(tài),，聯(lián)合百余家企業(yè),、機(jī)構(gòu)及院校共同打造視覺(jué)創(chuàng)客聯(lián)盟,，聚合海量創(chuàng)作者，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)資源內(nèi)容的持續(xù)更新,。同時(shí)，通過(guò)與合作伙伴共同打造線上人才雙選會(huì),、與學(xué)校聯(lián)合舉辦專業(yè)賽事，打造閉環(huán)生態(tài),。

華北理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是艾迪普公開(kāi)課進(jìn)校園的第一站,，此后艾迪普還將在北京化工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)系等多所院校開(kāi)設(shè)元宇宙相關(guān)課程。未來(lái),，艾迪普將通過(guò)加速產(chǎn)教融合助力掌握國(guó)產(chǎn)化軟件的數(shù)字人才培養(yǎng),，通過(guò)工具與平臺(tái)配合賦能創(chuàng)作思維創(chuàng)作方法教學(xué)改革,，基于技術(shù)交流,、教學(xué)研討和人才聯(lián)合培養(yǎng)，持續(xù)發(fā)揮校企合作育人的優(yōu)勢(shì),，為數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)持續(xù)供給更多適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的人才。